Písmeno O
* hledáme slova začínající na O
* rozlišujeme všechny čtyři tvary písmena
* čteme všechny čtyři tvary písmena - "voláme"
* orientujeme se na plastové tabulce, pokládáme písmena podle diktátu
* psaní - ovály - pohyb vychází z ramena
- píše se švihem ruky
- začíná se vpravo nahoře a točí doleva
OVÁL
Písmeno S
* hledáme slova začínající na S
* při čtení "syčíme" - ústa v širokém úsměvu
* pokládání písmen na destičku, vždy musí nahlas přečíst, ukazovat prstem těsně pod písmeno
KRUHY
HORNÍ ZÁTRH
Písmeno B
* výbuchová tlačená hláska - děti se nadechnou, dají rty k sobě, jako kdyby chtěly B vyslovit, tlačí ho a s bouchnutím do stolu vysloví (Důvod: aby nepřidaly další zvuk - např. Be)
DOLNÍ ZÁTRH
* dolů pomalu, do rohu, nahoru švihem
* děti neohýbají ruku v zápěstí, pohyb je od ramena
BAREVNÝ DIKTÁT
* děti kroužkují písmena podle pokynu (např. červeně malé psací o, ...)
PÍSMENO U
* voláme ho, rty tvoří malý kroužek
PÍSMENO A
* voláme, ústa hodně otevřená
ŠPIČKA
* shora, do rohu a do dálky
* z rohu do rohu, pak k začátku
* pohyb ruky stále vychází z
ramena, zápěstí se nesmí vytáčet
PÍSMENO L
* otevřená ústa, brada dolů a špička jazyka se opírá
zezadu o přední horní zuby
ČTENÍ
* čteme stále nahlas všechny tvary každého písmena
* čteme dvoupísmenková slova SA, SO, SU - délka obou hlásek
je přibližně stejná
PÍSMENO M
* rty jsou u sebe
ČTENÍ
* přidáváme slova LA, LO, LU
PSANÍ
* písmeno l
* do písanky píšeme jen ořezanou tužkou
* dbáme na správné sezení a úchop tužky
PÍSMENO E
* otevřená ústa do úsměvu, voláme
ČTENÍ
* dvoupísmenková slova MA, MU, MO
PSANÍ
* písmeno e
PÍSMENO I
* voláme, zuby u sebe, široký úsměv
ČTENÍ
* přidáváme slova SE, ME, LE
PÍSMENO P
* hláska se "tlačí" podobně jako B, ale děti nebouchají, rty jsou u sebe
* čteme LE, ME, SE
* stále denně trénujte všechny tvary písmen
PSANÍ
* písmeno i, u
PÍSMENO N
* jazyk se opírá o horní patro
ČTENÍ
* čteme SI, MI, LI
* začínáme číst trojpísmenková slova:
SOL - 2. písmeno se trošku zkracuje, třetí písmeno se drží do výdechu
- všechna písmena se musí pečlivě vyslovit
- důležité je číst nahlas
- "bez prstu se nečte!" - buďte důslední, dětí MUSÍ ukazovat každé písmeno, které čtou
PSANÍ
* písmeno s, diktát písmen, opis písmen, přepis písmen
SKLÁDÁNÍ
* děti skládají slova podle diktátu nebo jako začátek daného slova
* záměny - " na destičce nebudeš mít SO, bude tam SI (nebo LI, MI, ...)
PÍSMENO T
* hláska se "tlačí", jazyk je opřený na horním patře za předními zuby
ČTENÍ - trojpísmenková slova
PSANÍ - písmeno m, dvoupísmenkové le
- jakmile děti píší dvoupísmenková slova, musí si při psaní přizvukovat (můžou dodechnout), po
napsání se vrací na začátek slova a provádějí VŽDY zpětnou kontrolu
PÍSMENO K
* tlačená hláska
PSANÍ - le, li, lu, t
PÍSMENO V
* horní přední zuby se opírají o spodní ret
ČTENÍ
* trojpísmenková slova s hláskami b, p, t,
SUP - P čteme jako ozvučený výdech (viz video)
* čtyřpísmenková slova - stále se drží delší 1. a 3. písmeno
PÍSMENO D
* tlačená hláska
* čteme slova s dlouhou samohláskou - u ní dítě krouží pomalu prstem před tělem
PSANÍ
* trojpísmenková slova - dítě píše jedním tahem celé slovo, přizvukuje (diktuje si každé psané písmeno),
po napsání zpětná kontrola - ukazuje si a čte, zároveň doplňuje znaménka
čtyřpísmenková slova - postup je stejný
PÍSMENO J
* děti tuto hlásku nesmí příliš protahovat, aby nedošlo k vyslovení JI
PSANÍ
* čtyřpísmenková slova
* děti potřebují důsledně dodržovat přizvukování a zpětnou kontrolu!!
PÍSMENO R
* jazyk je opřený o horní patro
* čteme z karty, tabule i slabikáře
* děti již znají uvozovky v textu
* POZOR aby nedocházelo ke slabikování!!
PSANÍ
* děti slova buď opisují ze vzoru předepsaného psacím písmem nebo přepisují text předepsaný tiskacím písmem do psacího
* píšeme jména - musí si uvědomit velké písmeno na začátku
