ČTENÍ ČTYŘPÍSMENKOVÝCH SLOV

​

* stále držet 1. a 3. písmeno (děti neumí zpomalit a pokud "přepálí" začátek slova, pravděpodobně udělá chybu

* při čtení dlouhé samohlásky dítě dělá pomalý kroužek prstem před tělem

* bez prstu se nečte - je nezbytné stálé ukazování čteného písmena